Больше, чем киноурок: Музей кино помог выбрать лучшие проекты всероссийского фестиваля «Лента памяти»

Может ли кино стать настоящим уроком истории? Участники Всероссийского фестиваля методических разработок по кинопедагогике «Лента памяти» доказали, что за кадрами документальных хроник и художественных фильмов скрывается гораздо больше, чем сюжет на экране. Эксперты Государственного центрального музея кино вошли в состав жюри федерального этапа фестиваля, а 22 октября в Музее Победы состоялось торжественное награждение лучших педагогов страны. Почётным гостем церемонии стал заместитель директора по развитию Музея кино Илья Журавлёв. 

Как объяснить школьникам события, произошедшие десятилетия назад? Помочь им увидеть за историческими датами судьбы настоящих людей, понять их поступки и почувствовать связь поколений? Именно такие задачи решают педагоги, обращаясь к одному из самых выразительных искусств — кинематографу. 

В этом году фестиваль «Лента памяти» объединил 450 участников, а победителями и призёрами стали 66 педагогов из 28 регионов России. Они представили методические разработки, в которых кино становится не просто иллюстрацией к учебнику, а отправной точкой для размышлений, обсуждений и самостоятельного изучения истории. Работы рассчитаны на самую разную аудиторию — от младших школьников до студентов колледжей. 

Для команды Музея кино участие в жюри стало особенно интересной профессиональной задачей. Ведь музей хранит не только фильмы, афиши, костюмы и другие свидетельства истории кинематографа, но и знания о том, как создавались экранные произведения, какие события вдохновляли их авторов и почему некоторые картины продолжают волновать зрителей спустя десятилетия. 

«Мы привыкли говорить, что кино помогает сохранять память. Но для меня здесь важно другое: что происходит после того, как фильм заканчивается? Какие вопросы задаёт ребёнок, о чём он начинает задумываться, что захочет узнать самостоятельно? Именно от педагога во многом зависит, станет ли просмотр просто ещё одним школьным занятием или настоящим открытием. Поэтому нам было особенно интересно познакомиться с работами участников „Ленты памяти“ и принять участие в их оценке. За каждой разработкой стоит большой труд, желание найти подход к детям и поговорить с ними на действительно непростые темы. Благодарим Министерство просвещения России, Московский педагогический государственный университет и всех педагогов за эту важную работу. Для Музея кино большая честь быть её частью», — отметил заместитель директора по развитию Музея кино Илья Журавлёв. 

Торжественная церемония награждения состоялась 22 октября в Зале Полководцев Музея Победы. Илья Журавлёв поздравил лауреатов фестиваля и вручил победителям тематические подарки от Музея кино. 

В этот день чествовали и участников ещё одного масштабного проекта — Всероссийского фестиваля музейных экспозиций «Без срока давности». В нём приняли участие более 13 тысяч человек, представивших выставочные проекты, посвящённые памяти о жертвах геноцида советского народа в годы Великой Отечественной войны. Лучшим музейным экспозициям образовательных организаций впервые вручили памятные переходящие штандарты. 

В церемонии принял участие министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. Он поблагодарил участников проекта и сообщил, что лучшие методические разработки по кинопедагогике будут обобщены совместно с Московским педагогическим государственным университетом и направлены в регионы. 

Проект «Без срока давности» реализуется Министерством просвещения Российской Федерации, федеральным оператором выступает Московский педагогический государственный университет. За годы работы его участниками стали более 11 миллионов обучающихся и педагогов. 

Хороший фильм не заканчивается вместе с финальными титрами. Он остаётся в памяти, заставляет задавать вопросы, искать ответы и возвращаться к увиденному. А благодаря педагогам, которые умеют говорить со школьниками на языке кино, такие истории продолжают жить — уже в мыслях и разговорах нового поколения зрителей.